| Codice: Course code: |
3428 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anno accademico: Academic year: |
2005-2006 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Titolo del corso: Course title: |
Letteratura tedesca II B
German Literature II B |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Modulo: Module: |
Unico | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Docente 1: Teacher 1: |
Prof. Elena Agazzi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ruolo Docente 1: Teacher 1: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Modalità 1: Type 1: |
Convenzionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Settore scientifico-disciplinare: Reference sector: |
L-LIN/13 Letteratura tedesca | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anno di corso: Year of degree course: |
II B
Second |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Facoltà: Faculty: |
Lingue e Letterature Straniere | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Modalità di frequenza: Type: |
Non obbligatoria | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semestre: Semester: |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sottoperiodo: Sub period: |
0° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Numero totale di crediti: Total credits: |
0.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carico di lavoro Workload |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisiti: Prerequisites: |
Aver sostenuto gli esami di letteratura e di lingua tedesca del I anno.
Successful completion of the obligatory German I language and literature exams. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Obiettivi formativi: Educational goals: |
Capacità di approfondimento critico nella lettura dei testi in esame e capacità di istituire collegamenti con il discorso culturale sul Romanticismo, affrontato nel modulo II A del primo semestre.
The ability to further critical reflection on the set texts and the ability to create links with the cultural discourse of Romanticism, examined in the IIA course in the first semester. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contenuto del corso: Course contents: |
Heinrich Heine e la crisi dell'ideale romantico.
Il corso si propone di interpretare la personalità poetica del maggiore protagonista del periodo tardo-romantico tedesco, già interprete del movimento dello Junges Deutschland e osservatore critico della Germania. Si esploreranno le tensioni politiche, culturali e sociali che permeano la letteratura di Heine e si darà particolare rilievo ai rapporti tra Germania e Francia negli anni '30 del XIX secolo.
Heinrich Heine and the crisis of the Romantic ideal. The course aims to interpret the poetic personality of the greatest late-Romantic German poet, formerly interpreter for the Junges Deutschland movement and critical observer of Germany. The political, social and cultural tensions that permeate Heine's literature will be examined and the relations between Germany and France in the 1830s will be paid special attention. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Testo di riferimento 1: Course text 1: |
Heinrich Heine, Il viaggio nello Harz, a cura di Maria Carolina Foi, pref. di Claudio Magris, (con testo tedesco a fronte) Marsilio, Venezia 1994. (pagine/pages: 213) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Testo di riferimento 2: Course text 2: |
Heinrich Heine, Die romantische Schule, hrsg. von Helga Weidmann, Reclam, Stuttgart 2002. (pagine/pages: 150) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Testo di riferimento 3: Course text 3: |
Alida Fliri (a cura di), Heinrich Heine cittadino d'Europa, La Nuova Italia, Firenze 1999 (parti scelte in dispensa) (pagine/pages: 50) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metodi didattici: Teaching activities: |
lezioni frontali e intervento di un docente Socrates per incontri all'interno del corso in lingua tedesca (3 ore)
Lectures, 3 hours from visiting Socrates lecturer |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Struttura della verifica del
profitto: Assessment: |
orale
oral |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descrizione verifica del profitto: |
alla conclusione dei corsi nel mese di maggio è possibile sostituire la prova orale prevista il modulo II A o II B di letteratura tedesca con un paper, consistente in tre domande relative al corso.
At the May exam session, the oral exam for modules II A o II B can be replaced by a written paper consisting of three questions about the course contents |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lingua di insegnamento: Teaching language: |
italiano con lettura di alcuni testi in lingua tedesca
Italian; some texts read in German |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altre informazioni: Other information: |
Gli studenti sono tenuti as attenersi alla scelta delle edizioni riportate nel programma del corso. I materiali del corso sono reperibili e ordinabili presso la libreria Celsb di Via Salvecchio. Nel corso del semestre è previsto l'intervento di docenti di scambio SOCRATES.
Students are required to read the editions of the texts indicated above and not others. The course materials and texts can be found at/ordered from Celsb bookshop in Via Salvecchio. SOCRATES programme lecturers will take some classes during the semester. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||